Коллектив Центральной библиотеки и филиала, а также коллеги сельских библиотек побывали на экскурсии в центральной городской библиотеке им. В. В. Маяковского.

Библиотека располагается на набережной реки Фонтанки, д. 44. Здание в неорусском стиле было построено в середине XIX века для Троицкого подворья. Библиотека переехала в это здание в 1940 году.

Интерьеры помещения поистине современные и привлекательные для посетителей. Несколько стен украшены живыми монстерами и калатеями, впечатлила большая лестница со стеклянными ступенями. Сохранились и исторические интерьеры: двери в анфиладе читального зала, фрагменты метлахской плитки и роспись на одном из сводов.

В цокольном этаже здания находится гардероб на 78 шкафчиков — он оснащен системой распознавания лиц, а также современные станции самообслуживания, с помощью которых можно заказать книги самостоятельно. Для этого потребуется читательский билет или Единая карта петербуржца. Ночью: на цокольном этаже при входе есть пункт сдачи и боксы для заказанной ранее литературы (они аналогичны тем, которые можно увидеть в супермаркетах).

На нескольких этажах выше  читальные залы, зоны коворкинга, фонды закрытого хранения книг и медиахолл — зал-трансформер с большим экраном. Здесь планируют проводить лекции, концерты, спектакли, кинопоказы и многое другое. Вместимость зала — до 300 человек.

Также книги для читателей спускают и поднимают с использованием нового телелифта: их помещают в специальные боксы и отправляют на нужный этаж.

Посетить библиотеку имени Маяковского может любой желающий. Читательский билет легко оформить в библиотеке или онлайн.  Удобна библиотека и для фрилансеров: располагается в историческом центре, коворкинг бесплатен, а в холле установлено несколько кофе-спотов.  

Благодарим   заведующую Маргариту Львовну, за организованную экскурсию и  замечательного экскурсовода Ксению Игоревну. Поздравляем с наступающим Новым Годом!

После экскурсии была прогулка по новогоднему Невскому проспекту и Стрелке Васильевского острова.

Академик Дмитрий Сергеевич Лихачёв говорил: «Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному городу, к родной речи – задача первостепенной важности, и нет необходимости это доказывать. Но как воспитать эту любовь? Она начинается с малого – с любви к своей семье, к своему дому. Постоянно расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к своему государству, к его истории, его прошлому и настоящему, а затем ко всему человечеству».

12 апреля 2018 года в МОУ «Ропшинская школа» п. Ропша состоялось выездное совещание методического объединения руководителей сельских и школьных библиотек. Это знаменательный день для нашей страны – День первого полета человека в космос, и особая гордость у нас, что этот космонавт наш соотечественник. И не случайно была выбрана тема совещания - «Гражданско-патриотическое воспитание молодежи: роль библиотек».

Поприветствовав собравшихся, директор МОУ «Ропшинская школа» Разносчикова С.В. рассказала об изменениях в жизни школы в прошедшем году и перспективах на будущее, о достижениях и наградах учащихся школы.
Началось совещание с презентации Нестеровой Анны ученицы 9 класса «Если ехать вам случится», в которой она рассказала об истории д. Ропша.
Живой интерес вызвал рассказ педагога-библиотекаря Г.В. Маркиной о краеведческой направленности грантовых проектов, как важной составляющей патриотического воспитания в работе школьных библиотек. Со своей презентацией об истории школьной библиотеки выступили ученики 3 класса – юные экскурсоводы Парамонова Майя и Нестеров Лука.
С притчи начал свой рассказ директор районного историко-краеведческого музея. А.А. Тиунов. Его рассказ о роли музея в военно-патриотическом воспитании подрастающего поколения заинтересовал всех собравшихся.
Заведующая Малокарлинской сельской библиотекой Шевель Н.А затронула тему гражданско-патриотического воспитания, которое начинается с формирования любви к родному краю, семье, природе, о роли сельской библиотеки в реализации Государственной программы "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы, в которой особое место уделено воспитанию патриотизма у подрастающего поколения. Ведь формирование отношения к стране и государству, где живёт человек, начинается с детства. На долю молодого поколения выпадает честь решения задачи по процветанию России.
И конечно, огромный интерес и восхищение вызвала экскурсия по школьному комплексному историко-краеведческому музею. Юные экскурсоводы со знанием дела, с любовью к тому предмету, о котором рассказывали, провели для нас экскурсии: Темин Яков, ученик 2 класса рассказал о патефоне; Новоселова Даша, ученица 4 класса - о русской избе, Андреев Артемий, ученик 5 класса поведал нам историю о грампластинки; Вакуленко Анастасия, - ученица 6 класса показала различные счетные устройства и рассказала историю их создания, Багдасарян Сергей - ученик 7 класса поведал о судьбе штурмана, Сергеева Диана - ученица 10 класса раскрыла тайны музейных экспонатов.
От всего коллектива методического объединения хочется поблагодарить директора школы С.В. Разносчикову и педагога-библиотекаря Г.В. Маркину за ту душевную атмосферу, которую они создали, за их интересные рассказы о школе и библиотеке.

Директор Центральной библиотеки Ломоносовского муниципального района С.В. Чеботарева.

17 февраля в районной детской библиотеке (пгт Б. Ижора) – филиале центральной библиотеки Ломоносовского муниципального района им. Н.А. Рубакина состоялось выездное совещание методического объединения сельских и школьных библиотекарей. Указом президента Владимира Путина 2017 год в России объявлен Годом экологии и поэтому не удивительно, что первое в этом году совещание посвящено роли библиотек в формировании экологической культуры населения.

Поприветствовав собравшихся, начальник отдела по культуре и туризму Ломоносовского района Е.С. Степанова рассказала об изменениях в культурной жизни района в прошедшем году и перспективах на будущее. В поселке Большая Ижора на базе районной детской библиотеки в скором времени откроется Библиотека семейного чтения. Семья – это основа любого государства, основной хранитель традиций народа. В перспективе развития Библиотека семейного чтения планирует реализовывать библиотечную деятельность в рамках поставленной цели – возрождение традиций семейного чтения. 

Живой интерес вызвал рассказ главного специалиста сектора природопользования администрации Ломоносовского района И.В. Маринкиной об экологической ситуации в районе. Много вопросов было о водных ресурсах района, о радиационной обстановке, раздельному сбору мусора и утилизации отходов, способных вызвать заражение окружающей среды (батарейки, люминесцентные лампы и т.п.). В дар библиотекам были предложены сборники: 

О деятельности библиотек Ленинградской области по экологическому просвещению рассказала заведующая центра правовой информации Ленинградской областной универсальной научной библиотеки Е.К. Смирнова, сделав акцент на электронных ресурсах, посвященных экологии и экологическому воспитанию.

Сто лет назад, в 1917 году был открыт первый в нашей стране заповедник – Баргузинский, прекрасный природоохранный комплекс на Байкале и 2017 год ещё и год особо-охраняемых природных территорий. Эти два события послужили поводами для разговора о заповедниках и заказниках Северо-Запада России. С презентацией о них выступила наша коллега из ЛОУНБ Е.А. Абаимова.

С физкультминутки начала свою презентацию сотрудник информационно-туристического центра при районном историко-краеведческом музее О.И. Южакова. Её презентация экологического велосипедного маршрута «От истоков до фонтанов» заинтересовала всех собравшихся, а информацию о квесте «Чистые  игры» взяли на вооружение многие слушатели. Ведь ни для кого не секрет, что есть у нас в районе несанкционированные свалки, да и просто мусор по обочинам дорог, на берегах рек, озер и на побережье Финского залива.

Формирование любви к природе, бережное отношение к ней начинается с юных лет. О роли библиотеки в реализации программы Экошкола в МОУ «Лопухинская школа» рассказала библиотекарь школы Гелда И.В. Данный проект включает в себя различные аспекты – это и организация лесничества, сбор природных материалов, уборка территории, изготовление кормушек и скворечников для птиц и многое другое.

Новая Россия должна быть страной не только демократической, но и экологически чистой: без загрязняющих атмосферу заводских труб, без варварской эксплуатации лесов и почв, с озёрами и реками, не отравляемыми неочищенными стоками. Лишь при восстановлении и сохранении природы возможен рост качества жизни.

На долю молодого поколения выпадает часть решения задачи экологического оздоровления России, поэтому и надо молодому поколению изучать экологию. А от знания к любви один шаг. Как сказал М. Пришвин: «Каждый любит природу по-своему. Любовь к природе не бездеятельна и содержательна. В любую минуту она может перейти из состояния созерцательности в гнев и сопротивление. Многие знают тот леденящий сердце гнев, какой испытываешь при виде бессмысленного опустошения природы. Гул от падения срубленных на корню вековых деревьев причиняет почти физическую боль. Мы ведь знаем, что порой рубка леса, вызывается не жизненной необходимостью, а разгильдяйством, невежеством. Своими моральными качествами, талантливостью и творческой силой наш народ обязан природе».